中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉 通訊員 鄭佳 付銘舉）近日，大連交通大學組織詹天佑學院（中車學院）25名師生赴青島開展“天佑匠心 強國青行”主題社會實踐活動，通過“社會實踐、訪企拓崗、走訪校友、項目洽談”四位一體模式，積極推進產(chǎn)教融合，探索構(gòu)建“校地企”協(xié)同育人新模式，推動“大思政課”建設走深走實。

以“紅色傳承”與“產(chǎn)業(yè)實踐”為雙輪驅(qū)動，實踐團走進中國人民解放軍海軍博物館、中共青島黨史紀念館，在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年之際緬懷革命先烈、賡續(xù)奮進力量；深入中車青島四方機車車輛股份有限公司等企業(yè)，感受精密制造，領略大國重器。

走訪中，實踐團精準對接企業(yè)多元化崗位需求，深入了解軌道交通領域的數(shù)字化升級路徑，探尋國家高速列車技術(shù)創(chuàng)新中心前沿項目人才需求。

“高校是人才‘蓄水池’，企業(yè)是人才‘練兵場’。這次活動讓我們看到了學校生源潛力，也厘清了企業(yè)需求與學校培養(yǎng)的銜接點?！敝熊嚽鄭u四方機車車輛股份有限公司人力資源部曹晗說。

在“薪火相傳 攜手同行”校友座談會上，實踐團圍繞學生培養(yǎng)、專業(yè)建設等議題征詢意見。校友們積極展開交流，從行業(yè)趨勢、創(chuàng)新能力的重要性、校企競賽模式等多個角度為育人方案提供實踐參考。

“校友是連接學校與行業(yè)的‘活教材’。聽著他們的成長分享以及對人才培養(yǎng)的真誠建議，我們對‘教什么、怎么教’有了更清晰的答案?！睂Ｈ谓處煟ò鄬煟├钣廊A表示。

“產(chǎn)教融合的深度決定人才培養(yǎng)的高度。與企業(yè)的坦誠對話讓我們深刻認識到，只有打破教育與產(chǎn)業(yè)邊界，將企業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教學資源，才能培養(yǎng)出引領行業(yè)的創(chuàng)新人才。這次共識是協(xié)同育人新征程的起點。”詹天佑學院（中車學院）院長王悅東說。