中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 黃海杰）從“偉大的抗戰(zhàn)精神”到“堅定的理想信念”再到“穩(wěn)固的安全防線”，廣西百色市第一小學(xué)日前開展的“開學(xué)第一課”活動，引發(fā)師生強(qiáng)烈反響，這也是百色市在開學(xué)第一周全市中小學(xué)生同上一節(jié)思政課的生動實踐。

據(jù)介紹，廣西百色市充分利用本土紅色資源，在2025年秋季學(xué)期開學(xué)第一周，全市655所中小學(xué)50萬余名師生，以“中華民族一家親、同心共筑中國夢”為核心，同步開展“開學(xué)第一課”活動，掀起了鑄牢中華民族共同體意識教育的熱潮。

百色市右江區(qū)教育系統(tǒng)在百色市第一小學(xué)開展以“鑄魂強(qiáng)基守初心、立德樹人育英才”為主題的“開學(xué)第一課”活動，主會場與分會場聯(lián)動，打造思政大課堂，活動通過現(xiàn)場展示與各校分會場實時直播的方式，實現(xiàn)該城區(qū)6.5萬名師生同上新學(xué)期第一堂思政課。

百色市田東縣第一小學(xué)邀請?zhí)飽|縣博物館“鑄牢中華民族共同體意識”宣講團(tuán)走進(jìn)校園，以“視頻+宣講+實踐”的形式開展了一系列豐富多彩的活動。宣講團(tuán)圍繞“田東遠(yuǎn)古人類生活”“中華民族多元一體格局”主題進(jìn)行了深入講解，并結(jié)合本地考古發(fā)現(xiàn)介紹了石器時代文明，組織學(xué)生親手操作仿制石器，體驗遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)智慧。

百色市德保縣各中小學(xué)將鑄牢中華民族共同體意識融入新學(xué)期教育實踐，通過國旗下講話和課堂教學(xué)等多種形式開展宣傳教育。教師通過講述民族故事、分析歷史案例，并結(jié)合歌唱民族歌曲、繪制民族團(tuán)結(jié)主題手抄報等互動方式，將抽象理念轉(zhuǎn)化為生動體驗，讓民族團(tuán)結(jié)理念可感可知，讓“愛我中華、團(tuán)結(jié)一心”的信念深植于心。

百色市樂業(yè)縣將鑄牢中華民族共同體意識全面納入全縣24所中小學(xué)的“開學(xué)第一課”，持續(xù)推動中華民族共同體意識教育與學(xué)校教育教學(xué)工作深度融合，多校同步，以“小故事”傳遞“大團(tuán)結(jié)”。在樂業(yè)縣民族中學(xué)的主題班會上，各班級圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題，通過講述歷史上各民族攜手抵御外侮、共同建設(shè)家園的動人故事，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情與民族團(tuán)結(jié)意識。

“我市將深刻認(rèn)識黨中央推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的重要意義，探索各學(xué)段統(tǒng)籌推進(jìn)思想政治教育一體化建設(shè)的實踐路徑，努力推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展?！卑偕薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，百色市正以“一體化”為紐帶，以“共同體”為目標(biāo)，重點推進(jìn)“四大工程”，即以“課程階梯工程”開發(fā)“紅色+民族”階梯課程體系，以“基地共建工程”整合資源搭建“課堂—社會”橋梁，以“師資共育工程”破解“學(xué)段壁壘”困境，以“數(shù)字賦能工程”推動教學(xué)資源共建共享，從而構(gòu)建“全學(xué)段銜接、全資源整合、全主體參與”的大中小學(xué)思政教育一體化新格局。