中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）10月28日，聚力·突破·共享——上海市終身教育學分銀行特色成果交流暨長三角地區(qū)開放教育學分銀行激勵試點啟動會在上海開放大學舉行。會上發(fā)布4個專業(yè)的“學分銀行學習成果認證轉(zhuǎn)換標準體系”，并正式啟動長三角地區(qū)開放教育學分銀行激勵試點。

長三角地區(qū)開放教育學分銀行激勵試點是教育領域落實長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略的具體舉措，首批試點已取得實質(zhì)性進展。浙江嘉善、上海金山、江蘇吳江、安徽宣州、浙江海寧等地率先探索社區(qū)教育課程跨區(qū)域存入長三角學分銀行，實現(xiàn)學習成果跨區(qū)域認證、積累與應用，為長三角學分互認提供重要實踐樣本。

隨著電氣工程及其自動化、土木工程、工程管理、建筑工程技術等4個專業(yè)的“學分銀行學習成果認證轉(zhuǎn)換標準體系”正式發(fā)布，上海市終身教育學分銀行已構建覆蓋35個專業(yè)的標準體系框架。該體系的出臺，為終身教育學習成果互認與轉(zhuǎn)換筑牢制度根基，將推動終身教育體系向更規(guī)范、更開放、更普惠的方向邁進。

作為面向上海市民的學習成果認證管理中心與轉(zhuǎn)換服務平臺，上海市終身教育學分銀行目前已建立550萬個人學習賬戶，存儲超1.1億條學習成果數(shù)據(jù)。隨著學分銀行邁入2.0時代，這些海量數(shù)據(jù)將從“存儲積累”向“價值挖掘”深度轉(zhuǎn)型，為市民跨領域?qū)W習成果轉(zhuǎn)換、個性化學習路徑規(guī)劃提供關鍵支撐。下一步，上海市終身教育學分銀行將以現(xiàn)有成果為基礎，持續(xù)推進長三角學分互認與激勵共享，為學習型社會建設貢獻“上海經(jīng)驗”與“長三角方案”。