中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦 通訊員 董昕瑤）近日，哈爾濱工程大學“啟航行動”系列活動——“四地七校共上一堂科普課”在全景教室舉行。這場跨越千里的科普課，讓艦船動力的奧秘在數(shù)千名青少年心中點燃科技報國的火種。

活動以“艦行深藍，動力報國——揭秘艦船動力的‘心臟’”為主題，特邀哈工程動力與能源工程學院王洋教授與節(jié)能減排實驗室社團郭欣睿同學共同授課。課程采用“線下授課+線上直播”的智慧教室聯(lián)動模式，覆蓋新疆阿勒泰青河縣高級中學、吉林延邊汪清縣羅子溝鎮(zhèn)中心小學校、黑龍江雞西虎林市衛(wèi)星學校等6所中小學以及來自哈工程第十六、十七屆“夢想接力”研究生支教團的志愿者，共2300余名學生同步參與。

王洋從“內燃動力技術與國家安全的戰(zhàn)略高度”切入，深入闡釋了內燃機在航運與國防中的核心地位。他通過可視化圖表，系統(tǒng)梳理船舶動力技術的發(fā)展脈絡，重點展示我國在大功率船用發(fā)動機領域的重大突破，引導學生思考“動力強則海運強，動力自主則國家安全有保障”的深刻邏輯。郭欣睿從走馬燈、達·芬奇手稿等歷史線索出發(fā)，生動講述了燃氣輪機從雛形到“工業(yè)明珠”的演進歷程。

自2009年啟動以來，“啟航行動”系列活動已舉辦近300期，累計與20余所中小學建立合作關系，年均惠及學生超3000人。哈工程依托全省首家“四創(chuàng)”培育基地，形成一支以專職教師、思政導師、團學骨干和社團成員為主體的專兼結合科普隊伍，持續(xù)開展“科創(chuàng)嘉年華”“新生進實驗室”“四創(chuàng)大講堂”等品牌活動，創(chuàng)新采用“高校主導+支教聯(lián)動”模式推動科普教育從“單向輸送”向“雙向共創(chuàng)”升級。