初冬時節(jié),云南省富寧縣格當小學(xué)的操場上,身著嶄新校服的孩子們奔跑歡笑,朝氣蓬勃。教學(xué)樓里,借助希沃電子白板,一堂來自北京名校的遠程公開課吸引了所有孩子的目光?!皩W(xué)校的每一處變化,都凝聚著最高人民檢察院十年如一日的幫扶心血。”富寧縣新華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長韋德鋒,言語中滿是感慨。
2015年,根據(jù)國家部署,富寧縣成為最高人民檢察院的定點幫扶縣。自那時起,先后有9名掛職干部從北京奔赴邊疆,其中5人擔任縣委副書記,4人駐守格當村擔任第一書記。他們在紅土地上開啟了長達10年的教育幫扶征程。
智慧搭橋,讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越山海
“以前想找一堂優(yōu)質(zhì)的示范課,常常要翻遍各種光盤資料?,F(xiàn)在,只需鼠標一點,人大附中、清華附小的課堂就能實時呈現(xiàn)在眼前?!备粚幙h第一小學(xué)教師黃忠明一邊熟練操作“中小學(xué)教育聯(lián)盟網(wǎng)”平臺,一邊介紹。屏幕那端名師的教學(xué)風(fēng)采,讓邊疆的孩子們沉浸其中。
曾幾何時,城鄉(xiāng)教育資源不均衡是制約富寧教育發(fā)展的突出短板。最高檢幫扶伊始,便精準聚焦這一痛點,積極協(xié)調(diào)中國人民大學(xué)附屬中學(xué)開通“中小學(xué)教育聯(lián)盟網(wǎng)”,將優(yōu)質(zhì)教育資源引入富寧。如今,全縣62所學(xué)校(單位)的2561名教師已全部注冊使用,8.5萬名師生得以免費共享全國頂尖的全學(xué)科教育資源,邊疆課堂與首都名校實現(xiàn)了“零距離”連通。
10年來,最高檢累計協(xié)調(diào)資金36.2萬元,先后組織31名富寧縣骨干教師、校長,走進人大附中、清華附小等名校進行沉浸式研修培訓(xùn),并選派12名優(yōu)秀教師赴北戴河參加教學(xué)休養(yǎng)?!扒迦A附小‘素養(yǎng)課堂’的理念,讓我深刻體會到把課堂主動權(quán)還給學(xué)生的魅力。”富寧縣第一小學(xué)副校長萬喜嬌說。
夯基固本,從“有學(xué)上”邁向“上好學(xué)”
站在最高檢格當希望小學(xué)嶄新的綜合樓前,校長李建助回憶道:“過去,最怕下雨天,孩子們得擠在教室中間躲雨。如今,教學(xué)樓不僅安全明亮,實驗室、圖書室等功能室也一應(yīng)俱全。”這棟綜合樓,是最高檢協(xié)調(diào)落實1600萬元中央預(yù)算內(nèi)補助資金建成的民生工程之一。同期,縣第三小學(xué)、洞波鄉(xiāng)中心小學(xué)的綜合樓也相繼落成。
面對學(xué)前教育資源短缺的難題,最高檢積極撬動社會力量共同參與。2018年啟動的“山村幼兒園”項目已實施三期,在中國發(fā)展研究基金會支持下累計投入1141.74萬元,覆蓋13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)107個幼教點,讓7481名幼兒實現(xiàn)“就近入園”。2025年,中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會“加油未來”項目落地富寧,計劃六年投資1900萬元,系統(tǒng)升級縣域教育生態(tài)。
對于直接掛鉤的格當小學(xué),最高檢傾注了更多心力,累計投入100余萬元完善校園設(shè)施、配齊教學(xué)物資,使其從曾經(jīng)的“破舊小院”,蝶變?yōu)榧瘜W(xué)習(xí)、活動、成長于一體的“希望樂園”。
愛心護航,點亮孩子們的夢想
“如果沒有‘自強班’的資助,我可能早就輟學(xué)外出打工了?!比缃褚咽窃颇蠋煼洞髮W(xué)大三學(xué)生的韋艷,至今難忘高一那年收到6000元助學(xué)金時的感動。這是最高檢協(xié)調(diào)中國扶貧基金會設(shè)立的幫扶項目,為50名高一新生提供了總計30萬元資助。
“不讓一個孩子因家庭困難而失學(xué)?!边@是幫扶團隊始終堅守的承諾。最高檢專門為格當村籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)立20萬元助學(xué)金,10年間向縣特殊教育學(xué)校捐贈8萬元,并開展“愛心包裹鄉(xiāng)村美育行”活動,累計捐贈價值287.6萬元的愛心包裹28529個。
在格當小學(xué)的榮譽墻上,一張張合影、一段段記錄,見證著跨越山海的深情厚誼:最高檢領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的慰問金,派駐第一書記協(xié)調(diào)的發(fā)電機、圖書,掛職縣委副書記們協(xié)調(diào)的迷彩服、校服、課桌椅、愛心洗護包……“最高檢的叔叔阿姨來了好多次,每次都像親人一樣,給我們帶來禮物和希望?!绷昙墝W(xué)生農(nóng)杰說。
十年耕耘,山河為證。最高人民檢察院累計為富寧縣教育幫扶注入資金2591.282萬元。從優(yōu)質(zhì)教育資源的“云端”共享,到校園硬件的提檔升級;從教師隊伍的專業(yè)成長,到對學(xué)生的精準幫扶,幫扶團隊用腳步丈量民情、用實干破解難題。
如今的富寧,課堂更加生動,校園更加美麗,孩子們臉上的笑容更加燦爛。正如掛職縣委副書記翟望明所言:“10年的幫扶是一個里程碑,更是一個新起點。我們將繼續(xù)架好橋梁、鋪好道路,讓教育的陽光永遠溫暖邊疆,照亮更多孩子走出大山、追尋夢想的前程?!?/p>
(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 李配亮 特約通訊員 冉光正)
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