“重心壓低，膝蓋微屈，轉(zhuǎn)彎時注意發(fā)力點！”東北林業(yè)大學(xué)體育部教師張宇帶著滑雪隊隊員進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。這支隊伍在不久前舉辦的第三屆中國大學(xué)生室內(nèi)滑雪聯(lián)賽上，憑借扎實的基本功、出色的臨場發(fā)揮和頑強的拼搏精神，最終獲得了團隊、個人等多個獎項。

“始于簡陋，成于堅守。我們這支隊伍是從馬家溝河畔自建的簡易雪坡起步的?！弊鳛樵缙诔蓡T，張宇和這支隊伍從這里出發(fā)，踩著冰雪的韻律，滑過寒風(fēng)吹徹的訓(xùn)練場，奔向了專業(yè)賽道的賽場榮光。

2015年，學(xué)?；﹨f(xié)會成立。在缺乏專業(yè)場地的條件下，大家在哈爾濱的馬家溝旁親手堆筑雪道，用個人雪具開啟了最初的冰雪實踐。

“當(dāng)時白天的氣溫都得達到零下二十幾度，我們幾個成員就拿著鐵鍬，一遍遍修整坡形、夯實雪層。”張宇老師回憶說，大家順著天然土坡的地勢堆雪塑形，用木板把松散的雪面壓得緊實，一點點劃出滑行的路線，硬生生造出一條能滿足基礎(chǔ)滑行的簡易雪道。體育部的老師們拿出自己的私人雪板、雪杖和雪鞋，供隊員們輪流訓(xùn)練，沒有專業(yè)的防護裝備，大家就裹著厚冬裝，在雪道上一遍遍練習(xí)起步、滑行、制動，摔倒了再爬起。

2019年，學(xué)校正式成立滑雪隊。多年來，滑雪隊始終堅持因地制宜的訓(xùn)練模式：非雪季在校內(nèi)夯實理論與體能，冬季則前往帽兒山、融創(chuàng)室內(nèi)滑雪場等地進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。目前，這支由來自不同專業(yè)的12名隊員組成的隊伍，在學(xué)業(yè)與訓(xùn)練中尋找平衡，以頑強的拼搏意志，將東林人的精神風(fēng)貌刻寫在冰天雪地之中。

訓(xùn)練場上，張宇一邊觀察隊員的動作，一邊及時糾正細節(jié)。遇到技術(shù)難點，他便親自示范，踩著自己的舊雪板，在雪道上滑出標準的軌跡。雪季的訓(xùn)練爭分奪秒，非雪季的備戰(zhàn)同樣毫不松懈。學(xué)校的體育館里、操場上，總能看到滑雪隊隊員的身影：他們進行體能訓(xùn)練，長跑、深蹲、核心力量練習(xí)，為雪上運動打下堅實基礎(chǔ)；開展模擬訓(xùn)練，踩著滑輪板在地面上練習(xí)滑行技巧，模仿雪上轉(zhuǎn)彎的動作要領(lǐng)……張宇還會組織隊員們觀看比賽視頻，分析技術(shù)動作，分享自己2022年入選北京冬奧會、冬殘奧會技術(shù)官員團隊時的經(jīng)驗，將世界頂級賽事的寶貴經(jīng)驗與前沿理念融入日常教學(xué)，為隊伍訓(xùn)練注入了“冬奧標準”的科學(xué)基因。

歷經(jīng)數(shù)年積累，隊伍訓(xùn)練條件不斷改善，如今已能系統(tǒng)地在如融創(chuàng)室內(nèi)雪場等專業(yè)賽道上精進技術(shù)。

這支隊伍的故事里，不僅有北國孩子的冰雪豪情，也回蕩著南方學(xué)子與冰雪初遇的驚喜心跳。隊員中，不乏來自廣東、四川、廣西等南方省份的同學(xué)。來自廣東的小李同學(xué)笑稱，自己入學(xué)前從未見過真正的雪，第一次踏上自建雪坡時連站都站不穩(wěn)，“但那種在雪上御風(fēng)而行的自由感，一旦體會過就再也忘不掉?！睆谋孔镜乃拥搅鲿车幕校戏疥爢T們用加倍的努力克服著地域帶來的“經(jīng)驗差”。

不懈的努力終獲回響。在剛剛落幕的第三屆中國大學(xué)生室內(nèi)滑雪聯(lián)賽中，東北林業(yè)大學(xué)滑雪隊迎來了高光時刻：團隊榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”，滑雪隊教練張宇獲得中國學(xué)生體育聯(lián)合會授予的優(yōu)秀教練員的稱號；隊員木那爾·奴爾木汗同學(xué)勇奪男子甲組全國冠軍，李鵬宇同學(xué)獲得季軍……他們的身影，正是“帶動三億人參與冰雪運動”國家號召在校園里最鮮活、最具體的寫照。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 王越）

訓(xùn)練場上的滑雪隊隊員。學(xué)校供圖

馳騁雪道的參賽隊員。學(xué)校供圖