中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 陳孖川 畢浩洋）當1600℃鋼水的熾熱浪潮，涌入象牙塔內的思政課堂，又將淬煉出怎樣的青春信仰？1月8日晚，武漢科技大學《同上一堂“百煉成鋼”思政大課》在人民網“大思政課”云平臺首播，萬余師生通過線上和線下同上“百煉成鋼”思政大課。

該校黨委書記倪紅衛(wèi)、材料學部教授丁文紅、馬克思主義學院教師陳希擔綱主講，將講臺搬進歷史深處、搬到科研一線，帶領學子重溫中國鋼鐵工業(yè)從“缺鋼少鐵”到“世界第一”的跨越歷程。

倪紅衛(wèi)以陳列于湖北省博物館的越王勾踐劍為引，將2500年前的青銅寒光與今日智慧工廠的機械臂弧光巧妙聯(lián)結，鋪展開一幅波瀾壯闊的鋼鐵工業(yè)畫卷。“新中國成立初期，我國只能冶煉100多個鋼種；1978年，我國三分之一的外匯都用于進口鋼材?！蹦呒t衛(wèi)回顧了中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展的艱辛起步與輝煌成就。他深情講述了李楠教授破解耐材瓶頸助力煉好“潔凈鋼”、畢學工教授為中國高爐裝上“智慧大腦”、張一敏教授扎根科研“無人區(qū)”四十年鑄就“釩強國”基石的感人故事。倪紅衛(wèi)勉勵廣大青年學子，要傳承“鋼鐵報國”的紅色基因，成長為頂天立地的“鋼鐵脊梁”。

“‘不可能’只是因為還沒有人走通那條路，多一些堅持可能就會走出不一樣的人生?！倍∥募t結合自身科研經歷，生動詮釋了科研工作者直面挑戰(zhàn)、勇攀高峰的精神。

陳希對武科大特有的“鋼鐵品質”進行了深入闡釋，即“堅韌不拔、勇承重載、崇實求精、表里如一”。她寄語廣大學子，要經歷“選好礦”的立志、“熔于火”的實踐、“淬火定型”的擔當，在不懈奮斗中淬煉“鋼筋鐵骨”。

這堂“百煉成鋼”主題思政大課在武科大師生中引發(fā)強烈反響。

“新中國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展史，就是一部國家自強奮進的史詩。”湖北青年五四獎章獲得者、武科大低碳冶金材料青科突擊隊教授付綠平表示，要挺起屬于我們這一代人的“鋼鐵脊梁”。

馬克思主義學院2024級本科生伍欣林則從信仰的角度解讀了課程：“‘百煉成鋼’不僅是材料的物理淬煉，更是信仰的精神磨礪?！?/p>