“同學(xué)們，老師請來了少年時期的杜甫，下面由他來宣讀此次學(xué)習(xí)的任務(wù)……”在邊境學(xué)校廣西崇左市憑祥市高級中學(xué)的課堂上，語文教師蘇梅珍正使用人工智能教學(xué)工具講授杜甫的《登岳陽樓》，學(xué)生的課堂參與度明顯提高。

如今在崇左市，人工智能已經(jīng)成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。該市立足“城區(qū)引領(lǐng)、縣域覆蓋、邊境適配”定位，以政策為引領(lǐng)、賽事為驅(qū)動、師資為支撐、場景為落點，構(gòu)建“三維聯(lián)動”人工智能教育生態(tài)，讓人工智能成為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡、培育創(chuàng)新人才的新引擎。

崇左市出臺推進(jìn)人工智能賦能教育行動方案，構(gòu)建“1+N”政策框架，配套賽事規(guī)則、培訓(xùn)方案、安全規(guī)范等系列文件，形成“規(guī)劃—實施—評價—優(yōu)化”的完整工作鏈條。同時，將人工智能教育納入教育督導(dǎo)正向激勵，建立“一把手工程”推進(jìn)機(jī)制，建立政府主導(dǎo)、社會參與的多元投入機(jī)制，重點支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)和課程開發(fā)，為人工智能教育普及筑牢保障。

“我們通過舉辦賽事，激發(fā)全員參與人工智能教育的熱情，同時發(fā)揮毗鄰東盟的區(qū)位優(yōu)勢，以科技為媒搭建起中外青少年交流合作的堅實橋梁?！背缱笫须娀逃靖闭鹃L胡佳高介紹，該市近期舉辦了中小學(xué)人工智能創(chuàng)新大賽暨東盟青少年人工智能教育展示交流活動，全市近600名中小學(xué)學(xué)生齊聚賽場，圍繞人工智能知識、創(chuàng)意編程、機(jī)器人工程、無人機(jī)虛擬四大競賽項目展開角逐。

通過打造“線上普及賽—市級挑戰(zhàn)賽—區(qū)域晉級賽—跨境交流展”四級賽展體系，崇左市讓人工智能教育惠及更多師生。其中，2025年首次線上普及賽設(shè)置人工智能知識、人工智能科學(xué)編程兩大項目，參與學(xué)生達(dá)5000人。全年共選拔42支隊伍晉級廣西中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽等區(qū)級賽事，學(xué)生獲自治區(qū)級以上獎項135個。

推進(jìn)人工智能賦能教育，教師是關(guān)鍵。崇左市按照“市級抓骨干、縣級抓普及、校級抓應(yīng)用、工作室抓創(chuàng)新”思路，構(gòu)建“基礎(chǔ)普及—骨干提升—專家引領(lǐng)”三級培訓(xùn)體系。2025年開展“AI賦能基礎(chǔ)教育”等專項培訓(xùn)20余場，覆蓋教師6000人次；組建137人信息技術(shù)應(yīng)用中心組和100人實踐能力提升教練組，聯(lián)合南寧師范大學(xué)等高校開展“線上+線下”研訓(xùn)，實現(xiàn)教師人工智能素養(yǎng)培訓(xùn)全覆蓋。

人工智能與教育教學(xué)的深度融合，體現(xiàn)在各類場景的應(yīng)用上。崇左市積極推動人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，形成了教學(xué)賦能、治理提質(zhì)、文化融合、邊境均衡、學(xué)習(xí)提質(zhì)五大特色應(yīng)用場景。

通過系統(tǒng)推進(jìn)，崇左市人工智能教育取得顯著成效，廣西民族師范學(xué)院附屬第三小學(xué)入選教育部第二批中小學(xué)人工智能教育基地，廣西民族師范學(xué)院附屬第三小學(xué)、天等城西小學(xué)被確定為廣西人工智能教育試點校，11個案例入選教育部2025年教師人工智能應(yīng)用案例。

崇左市委教育工委專職副書記劉英杰表示，崇左市將繼續(xù)深化人工智能與教育教學(xué)的深度融合，拓展跨境合作，完善評價體系，讓人工智能為教育高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)勁動能。

（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 歐金昌 通訊員 許華方 何健壽）