中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 韓雪 儲(chǔ)美琪 記者 王志鵬）寒假前夕，一場(chǎng)名為“紅聯(lián)映青春”的春聯(lián)創(chuàng)作主題班會(huì)在安徽師范大學(xué)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)教室熱鬧開(kāi)場(chǎng)。與普通春聯(lián)的創(chuàng)作不同，學(xué)子們將歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入其中，讓每一副春聯(lián)都成為承載歷史記憶、傳遞專(zhuān)業(yè)思考的文化名片。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，輔導(dǎo)員韓雪在手持楹聯(lián)范例，給學(xué)生講解平仄對(duì)仗、詞性搭配的創(chuàng)作方法之余，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“楹聯(lián)是中華文化的濃縮載體，每個(gè)字的選擇、每個(gè)韻腳的搭配，都藏著古人的智慧”。

這樣的引導(dǎo)使得學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作中不僅追求形式工整，更注重挖掘春聯(lián)背后的文化內(nèi)涵。張浩宇所在小組的“稽古鑒今承薪火，守正創(chuàng)新展宏圖”，剛亮相就受到大家稱(chēng)贊。他介紹：“上聯(lián) ‘稽古鑒今’來(lái)自《資治通鑒》的編纂理念，是歷史學(xué)的核心方法；下聯(lián)‘守正創(chuàng)新’貼合新時(shí)代青年的使命?！?/p>

大家紛紛從專(zhuān)業(yè)視角解讀春聯(lián)的歷史淵源、地域特色與文化功能，讓春聯(lián)創(chuàng)作班會(huì)變成了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化研學(xué)課。

“讀史明智知興替，修身立德效圣賢”彰顯歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)追求；“求知不怠青春路，問(wèn)道常懷赤子心”傳遞勤學(xué)善思的信念；“筆墨傳情承古韻，青春立志譜新篇”表達(dá)傳承文化的擔(dān)當(dāng)……書(shū)寫(xiě)完畢，學(xué)生們紛紛把春聯(lián)帶回去貼在宿舍門(mén)上，讓宿舍走廊變成了紅色文化長(zhǎng)廊。

墨香會(huì)淡，紅紙會(huì)褪色，但精神長(zhǎng)存。710宿舍長(zhǎng)劉懿源說(shuō)：“學(xué)習(xí)歷史不僅是為了掌握知識(shí)，更是為了以史為鑒、涵養(yǎng)品格、明辨是非，做一個(gè)有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！?/p>