近日，法國啟動“未來計劃”，幫助中學生規(guī)劃契合自身志向的成長路徑，同時培養(yǎng)他們未來進入職場所需的關鍵技能。

　　“未來計劃”通過職業(yè)指導全員化、啟蒙教育前置化、數(shù)字賦能精準化、升學通道柔性化、科技教育現(xiàn)代化、區(qū)域協(xié)同常態(tài)化六大維度，為學生構建從初中到就業(yè)的全周期支持體系。

　　在職業(yè)指導方面，計劃要求每所學校制定個性化指導方案，3萬名初中班主任將接受專項培訓，并在數(shù)字平臺開設家長專區(qū)，同步配套紙質版指南手冊。在啟蒙教育方面，將職業(yè)認知教育下沉至初中二年級，2025年秋季起，每學期設置4個“職業(yè)探索日”，通過企業(yè)參訪、行業(yè)論壇、職業(yè)人對話等沉浸式體驗，讓教學場景延伸至工廠車間和科研機構。在數(shù)字賦能方面，計劃投資3000萬歐元打造“未來”平臺，該系統(tǒng)運用AI算法分析學生興趣、學業(yè)成績和區(qū)域經濟數(shù)據，同步推出“我的大學計劃”工具，對接法國80%的高校招生系統(tǒng)，通過智能算法提升大學志愿填報效率。在升學方面，2025年法國啟動“提前批”改革，超過60%的考生可在會考前收到錄取意向書。在科技教育方面，2025年秋季法國將在5個學區(qū)試點“數(shù)學與科學特色班”，2026年將全面更新高中技術課程，增加數(shù)字科技課時。此外，建立國家與地方聯(lián)動機制，明確由中央負責教育標準制定、由地方承擔產業(yè)對接職責。

　　（秦志蓮）

《中國教育報》2025年06月26日 第09版