我們要自覺崇尚英雄，爭先學(xué)習(xí)英雄，真情關(guān)愛英雄，將英雄精神內(nèi)化為投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的自覺行動，在中國式現(xiàn)代化偉大實踐中書寫新的英雄史詩

　　9月30日是我國法定烈士紀(jì)念日。自2014年全國人大常委會通過決定設(shè)立烈士紀(jì)念日以來，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人每年的這一天都會同各界代表一起，出席向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。英雄是時代的縮影，是偉大民族精神的生動詮釋和集中體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出，中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。新時代新征程，我們要認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平總書記這一重要論述精神，自覺崇尚英雄，爭先學(xué)習(xí)英雄，真情關(guān)愛英雄，將英雄精神內(nèi)化為投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的自覺行動，在中國式現(xiàn)代化偉大實踐中書寫新的英雄史詩。

　　中華民族是英雄輩出的民族。一個有希望的民族，不能沒有英雄。英雄模范人物是中華民族的杰出代表，英雄精神是中國精神的標(biāo)識性符號。中華民族歷來就有崇尚英雄的光榮傳統(tǒng)，中華民族的發(fā)展史就是一部發(fā)現(xiàn)英雄、成就英雄、英雄輩出的歷史。在中華民族謀求獨(dú)立解放、追求富強(qiáng)幸福的偉大斗爭中，英雄人物的身影，貫穿風(fēng)起云涌的中國近現(xiàn)代史、砥礪前行的百年黨史、波瀾壯闊的新中國史和日新月異的改革開放史，創(chuàng)造了彪炳史冊的歷史功績，書寫了濃墨重彩的歷史篇章。英雄不是抽象的，英雄來自人民。馬克思主義群眾史觀第一次徹底回答了英雄的社會歷史主體問題，強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。英雄的誕生來自時代的呼喚、人民的需要。新時代是呼喚英雄的時代，也必將是一個英雄輩出的時代。黨的十八大以來，在實現(xiàn)偉大夢想、推進(jìn)偉大事業(yè)、開展偉大斗爭、建設(shè)偉大工程中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，彰顯著有新時代鮮明特質(zhì)和恢宏氣象的英雄精神。新時代的英雄群體具有突出的廣泛性，在脫貧攻堅主戰(zhàn)場、衛(wèi)國戍邊最前線、科技創(chuàng)新主陣地、抗災(zāi)救援第一線，都閃耀著英雄群體的身影。脫貧攻堅英雄、航天英雄、抗疫英雄等層出不窮，英雄主體拓展至各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域。

　　從英雄群體身上汲取奮進(jìn)力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！毙聲r代新征程中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，就是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。中國式現(xiàn)代化越是向前推進(jìn)，就越需要在平凡工作中創(chuàng)造不平凡成就的英雄。馬克思主義群眾史觀從來不否認(rèn)英雄人物對社會歷史發(fā)展的巨大推動作用。一方面，英雄模范人物體現(xiàn)歷史前進(jìn)的正確方向，他們廣泛分布在中國特色社會主義事業(yè)的各個領(lǐng)域和各條戰(zhàn)線，是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的“急先鋒”和“排頭兵”；他們代表人民利益、社會需要和歷史發(fā)展潮流，因而能夠得到人民群眾的廣泛支持和高度信賴。另一方面，英雄模范人物具有強(qiáng)大的示范、引領(lǐng)和帶動作用。習(xí)近平總書記指出：“新中國成立以后，也是因為我們黨有一大批像焦裕祿、谷文昌、楊善洲、張富清這樣的英雄模范率先垂范，才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不斷開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面?！蓖七M(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，就要將英雄精神轉(zhuǎn)化為人民群眾的歷史主動精神、攻堅克難精神、敢于斗爭精神，夯實全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，凝聚推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的奮進(jìn)力量。

　　營造全社會向英雄學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄”。使崇尚、捍衛(wèi)、學(xué)習(xí)、關(guān)愛英雄在全社會蔚然成風(fēng)，就要從建設(shè)新時代中國特色社會主義文化、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略高度弘揚(yáng)英雄精神。要加強(qiáng)對青少年英雄觀的教育引導(dǎo)，結(jié)合青少年群體特征和思想接受特點，構(gòu)建青少年英雄觀教育的課程體系、實踐體系和話語體系。在課程體系建設(shè)方面，發(fā)揮學(xué)校思政教育主渠道、主陣地作用，發(fā)揮思政課程與課程思政協(xié)同作用，認(rèn)真落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，推進(jìn)英雄故事和英雄精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。在實踐體系方面，深入挖掘革命博物館、黨史紀(jì)念館、烈士陵園等紅色資源，推動開展紅色資源的體驗式、沉浸式、實踐式育人活動。在話語體系方面，創(chuàng)新英雄觀宣傳引導(dǎo)話語形態(tài)，引入數(shù)字化、仿真化技術(shù)手段，讓英雄故事更生動、英雄精神更立體、英雄形象更鮮活。新時代是英雄輩出的時代，講好新時代的英雄故事是為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)凝聚力量的應(yīng)有之義。要堅決反對歷史虛無主義，堅決同刻意抹黑英雄人物、歪曲英雄事跡和英雄歷史的言行作斗爭，大力弘揚(yáng)正確的歷史觀和英雄觀，增強(qiáng)解釋疑惑的針對性和有效性。

　　要為學(xué)習(xí)英雄精神、捍衛(wèi)英雄形象提供制度保障。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央通過一系列榮譽(yù)表彰制度建設(shè)和相關(guān)立法舉措，引導(dǎo)全社會學(xué)習(xí)英雄精神、捍衛(wèi)英雄形象。我們要充分運(yùn)用《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》、《烈士公祭辦法》等法律規(guī)章維護(hù)英雄形象，堅決捍衛(wèi)英雄尊嚴(yán)和名譽(yù)，使學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄成為全社會的思想共識和自覺行動。要建立健全長效關(guān)懷機(jī)制，讓英雄模范感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，形成“關(guān)愛一人、溫暖一家、帶動一片”的良好社會效應(yīng)。

　　（作者單位：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院）

《中國教育報》2025年11月06日 第05版