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武漢職業(yè)技術大學:“數(shù)字校史館”讓歷史“活”起來

發(fā)布時間:2026-01-05 作者:程墨 蔣媛媛 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 蔣媛媛)近日,武漢職業(yè)技術大學網(wǎng)上校史館音頻欄目《聽他們說》第二輯上線。武職學生以聲傳情,講述20個校園暖心故事,為全校師生獻上一份特殊的“新年禮物”。

如何讓沉睡的歷史“活”起來?武職師生利用現(xiàn)有工具,依托學校站群系統(tǒng)搭建平臺,并組建“校史建設志愿隊”,從檔案中甄選泛黃照片、早期獎狀等珍貴史料,經(jīng)反復打磨,轉(zhuǎn)化為一系列數(shù)字展品。歷時數(shù)月,網(wǎng)站從表格里的構思成長為脈絡清晰的線上史館。

該校這座云端史館的生命力在于其持續(xù)的“生長性”。2024年起,《聽他們說》音頻欄目陸續(xù)推出,學生將記述黨員基層故事的書籍轉(zhuǎn)化為親口講述的溫暖聲音。2024級學生楊嘉文在錄制后表示:“能成為這些暖心故事的傳遞者,我覺得特別有意義?!睆慕ㄔO、講解到錄制、傳播,學生始終是實踐的主體,在編纂史料中錘煉嚴謹,在設計版面中滋養(yǎng)審美,在編排節(jié)目中學習協(xié)作,在傳承講述中厚植情懷。

“這種參與讓我感受到,自己有能力去愛學校,并把這份愛表達出來、傳遞出去?!?022級學生董玉玲的話,道出許多共建者的共鳴。項目自然融入學校“三全育人”體系,將校史資源轉(zhuǎn)化為真實的“工作過程”和“學習情境”,成為一堂貫穿知行、無聲潤心的“大課”。

如今,這座依托師生智慧建成的云端校史館已穩(wěn)健運行3年,訪問量持續(xù)增長。這份由師生共同打磨、隨時間不斷豐富的“禮物”,已成為傳承武職精神、浸潤學子成長的重要平臺。

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